Paper Submission and Spelling Rules

Submission of Papers

• Click to download the Summary Template!

• Click to download the Full Text Template!

• Paper submission: info@isurdev.org

Spelling Rules

• Paper Title: Times New Roman, 14 Point (bold)
• English paper title Times New Roman 12 Point (bold), All Capitals, Centered
• Author/Authors: Title, Name Surname (bold) (Name: Only the first letter will be capitalized. Surname: All letters will be capitalized)
• Institution Information and Contact: Author/authors institution information, e-mail address
• Font and character: Times New Roman, 12 point.
• Margins: Top, bottom, left and right margins: 2.5 cm
• Paragraph and Line Spacing: Before: 0 pt, After: 6 pt, Line Spacing: Single line spacing, paragraph beginning left aligned.
• References: A reference list should be added at the end of the full text of the paper according to the author's surname.
• Abstract Text: Times New Roman, 12 point, First 0 pt, Then 6 pt, Single line spacing, left aligned indent, minimum 100, maximum 300 words.
• Full Text Size: The full text of the paper should not exceed 25 pages.
• Full texts of the paper should be sent in Word format.
• The studies sent to the symposium should not have been published before or sent to another congress, journal, etc. for publication. Those selected as full texts should consist of original studies.
• Lines should not be skipped in paragraph transitions.

References Showing

BOOKS

1) Book with a single author:

In the references: Özipek, B., B. (2017). Muhafazakârlık (Akıl, Toplum, Siyaset). Ankara: Liberte Gayın Grubu.

In the text: (Özdemir, 2017: 44)

2) Book with two authors:

In the references: Kara, S. ve Aydemir, O. (2014). Finans Matematiği İçin Püf Noktalar. Ankara: ABC Yayınları.

In the text: (Kara ve Aydemir, 2014: 112)

3) Books with more than two authors:

In the references: Koçyiğit, M., Tekel, E., ve Karadağ, E. (2018). Eğitimde Ahlâk ve Etik. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

In the text: İlk atıfta tüm yazarlara yer verilir, daha sonraki atıflar (Koçyiğit vd., 2018: 286) şeklinde devam eder.

4) Editorial:

In the references: Demir, Ş. ve Sesli, M. (2022). Diyarbakır: Şehirde Siyasetten, Siyasetin Şehrine. Bulut, M. (Editör) içinde, Diyarbakır’ın Portresi, 1. Baskı, (s. 99-117). Ankara: Detay Yayıncılık.

In the text: (Demir ve Sesli, 2022: 105).

KİTAPTA BÖLÜM

Kaynakçada: Keleş, Y. (2015). İnsan Kaynakları Yönetiminin Tarihi Gelişimi. E. Pelit (Ed), Turizm İşletmelerinde İnsan Kaynakları Yönetimi içinde (ss. 17-43). Ankara: Grafiker Yay.

Metin içinde: (Keleş, 2015: 10)

MAKALELER

1) Tek yazarlı makale:

Kaynakçada: Berndt, T. J. (2002). Friendship Qualityand Social Development. Current Directions in Psychological Science, 11(4), 7-10.

Metin içinde: (Berndt, 2002: 9)

2) İki yazarlı makale:

Kaynakçada: Wegener, D. T. & Petty, R. E. (1994). Mood Management Across Affective States: The Hedonic Contingency Hypothesis. Journal of Personalityand Social Psychology, 66 (3), 1034-1048.

Metin içinde: (Wegener & Petty, 1994: 1040-1041)

3) Aynı yazara ait birden fazlar eser: Aynı yazarın aynı yılda yayınlanmış birden fazla eseri makalede kullanılmışsa eserler a, b, c, şeklinde sıralamaya tabi tutulur.

Kaynakçada: Gregory, A.W. & Hansen, B. E. (1996a). Residual-based Tests For Cointegration in Models With Regime Shifts. Journal of Econometrics, 70, 1-26.

Metin içinde: (Gregory & Hansen, 1996a: 22)

Kaynakçada: Gregory, A. W. ve Hansen, B. E. (1996b). Tests For Cointegration in Models With Regimeand Trend Shifts. Oxford Bulletin of Economicsand Statistics, 58 (3), 555 – 559.

Metin içinde: (Gregory & Hansen, 1996b: 198)

ÇEVİRİ ESERLER

Kaynakçada: Gujarati, D.N. (2011). Temel Ekonometri (Şenesen ve Şenesen, Çev.). İstanbul: Literatür.

Metin içinde: (Gujarati, 2011: 120)

TEZLER

Kaynakçada: Koçyiğit, M. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Nedensel Yüklemeleri ve Öğrenme Stilleri, (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar.

Metin içinde: (Koçyiğit, 2011: 75)

YAZARI BELLİ OLMAYAN RESMİ, ÖZEL YAYINLAR, RAPORLAR Vb.

Kaynakçada: MEB. (2012). İlköğretim Fen ve Teknoloji Ders Kitabı. Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü.

Metin içinde: (MEB, 2012: 65).

SEMPOZYUM, KONGRE vb. TOPLANTILARDA SUNULAN BİLDİRİ

Kaynakçada: Ulu, M., ve Peker, M. (2008). Sınıf Öğretmeni, Öğretmen Adayı ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejilerinin Karşılaştırılması. VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu.

İNTERNET KAYNAKLARI

Kaynakçada: Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası (2014). Enflasyon raporu 2013-IV. http://www.tcmb.gov.tr (Erişim Tarihi: 10.02.2022).

Metin içinde: (TCMB, 2022)